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como tiveram coragem de olhar um dia para um barranco imenso (há 459 anos atrás) e decidir fazer por lá uma vila? e desta vila, fazer a primeira capital do país? pois tiveram! e aqui estou!

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tu me dás um presente, o teu mar, todos os dias quando estou indo trabalhar! como não te amar?

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são tantos lugares lindos para citar, tantos encantos para se entregar...

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parabéns Salvador, é o que consigo dizer. tu és a maior obra de arte urbana-antiga-baiana que eu já pude ter.

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Verger, Pierre. Rampa do Mercado (Salvador, BA) , ca. 1955 Matriz-negativo Fundação Pierre Verger (Salvador, BA).
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Pappalardo, Arnaldo. Salvador, Salvador BA , 1993 matriz-positivo Coleção do Artista .
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Brill, Alice. Tocador de Berimbau , 1953 matriz-negativo.

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Paolini, Améris. Lonas e Toldos de Barracas de Festas de Largo (Salvador BA) , 1982 - 1984 matriz-positivo Coleção do Artista.

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Mascaro, Cristiano. Salvador (Bahia) , 1991 matriz-negativo Coleção do Artista.
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!!felizCidade Salvador!!

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(in)satisfação

fazer muito bem o que você tem para fazer tem um lado negativo? tem, tem sim. o lado de, uma vez ou outra, não fazer muito bem, fazer "apenas" bem.

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sempre fazer o que te pedem, também não é muito bom. uma vez que acontece de você negar algo, é o fim. nunca esperam isso de você, apesar de ser seu direito.

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tenho direito de fazer "apenas" bem. tenho o direito de dizer não. ponto.

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por que não entendem arte contemporânea (?)

(Lygia Pape)

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- porque depois de 1970 as escolas de arte começaram a desestabilizar conceitos instituídos. (aqueles antigos de arte (só) para observar, traços perfeitos, material nobre...)

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- a arte, hoje muitas vezes transporte de poéticas individuais, é carregada então de idiossincrasias (algo como maneira pessoal de ver, sentir, reagir à influencia de diversos agentes ou elementos);

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- a base para a produção da maioria dos artistas, hoje é ele mesmo.

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- o 'objeto' de arte hoje é geralmente o fim de uma experiência espaço-temporal.

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mais informalmente, para os de 10 aos 16, digo que a arte hoje retrata o mesmo do tempo das cavernas: o mundo que os cerca. daí, vejo um monte de sobrancelhas se contorcendo: eu não entendo o que vejo! - concluo: então não entende o mundo que habita, que os cerca.

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o homem (dito) primitivo tentava capturar em suas representações nas paredes das cavernas o que não compreendia ou simplesmente representava o que lhe cercava. o homem de hoje não está longe disso. com mais tecnologias, meios e suportes continuamos a EXPRESSAR ecos da nossa era.

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por que será que continuamos não entendendo nossas próprias produções?

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a arte sempre esteve à frente do seu tempo. poucos artistas tiveram reconhecimento ao mesmo tempo que desenvolviam seus trabalhos. por exemplo, o impressionismo e suas pinceladas romperam com tudo o que era acadêmico, bem acabado, bem representado. era justo exigir da sociedade da época que compreendesse aqueles "borrões" de tinta ao passo que eram executados?

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resumo: será que o artista sabe ler seu mundo um pouco antes dos ditos "normais"? tomara que num futuro próximo todo mundo entenda um pouquinho de arte contemporânea.(aí nem vai ser mais tão contemporânea!).

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armada?

feriadão foi ó-te-mu! pensei... pensei... pensei... e, depois de pensar ou se continua tudo na mesma ou...

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resolvi me 'armar'. amanhã, plena segunda vou estar com os cabelos tinindo de cacheados e cheirosos. vou tirar do guarda roupa a roupa mais... 'combinante' comigo. vou usar o perfume mais cheiroso, o batom mais gostoso. se aguentasse iria trabalhar de salto rs rs.

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tenho plena certeza de que se você se 'armar' e armar o espírito para um dia cheio de responsabilidades (mesmo com medo de que não dê tempo para fazer algo) tudo conspira a dar mais certo. tudo vai se realizando com outro astral.

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* pensa o contrário: levantar, resmungar, ir toda amassada trabalhar, com a boca sem cor, com o espírito dormente, sem dar bom dia às pessoas... credo!

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cuidado quem me encontrar! estou 'atirando' para todos os lados, he he!

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virados do avesso

no ônibus, nos assentos marcados para idosos, sentam-se estudantes que fazem cara de paisagem quando um deles entra. fingem até o fim que não tem ninguém alí esperando pelo lugar.
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na sala de aula, uma carteira já não basta mais: tem que ser uma para as nádegas e outra para as pernas. ou, uma carteira cabe dois! fulaninha quer assistir aula no colo de cicraninho! (e cada um com um fone do i-pod no ouvido!).

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um chamou o outro de viado no meio da aula? não precisa falar com a professora! dá logo um soco na cara do "ofensor"!

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na hora do intervalo tem aluno que tem que lanchar escondido. é que se ele não quiser dar pedaço do lanche DELE, é ofendido, desmoralizado (^^)..

que os maiores querem ter mais direitos que os menores. a quadra, por exemplo, "deve" dispor de mais tempo aos maiores (afinal, ele são mais fortes, né gente?).
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desculpa, com lincença e obrigada, são coisas brega agora, não se usa mais. acham 'meio humilhante', acredito. agora é " foi mal, sai aê, e valeu", respectivamente.

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o pior de tudo: acham que o professor (e ser em si) está pago junto com a mensalidade; "paguei, é meu. pago o salário dele, então... ele que tem que seguir minhas regras" - ou algo perto disso.
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a minha vó dizia que as coisas (roupas, por exemplo) viradas do avesso fazem mal. e sabe, ela tinha razão. mas bordadeira que também sou, aproveito as costuras do avesso de qualquer peça e aplico um babado, coloco uma fita, faço um recorte...

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ainda é avesso, mas de um jeito diferente.
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como é bom estar aqui de novo. de volta ao que é meu, mesmo que esse meu seja virtual, mesmo dependendo de uma máquina para gozar disso tudo. então, aproveitando que a máquina está aqui...
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que calor é esse? cadê as águas de março? o comecinho do outono? levei a mão na cabeça hoje e não acreditei que meus miolos não estavam cozinhando abaixo do couro cabeludo quase frito rss.
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dia de sexta, das 7:00 as 13:00, assisto a aulas de uma única disciplina. hoje, tomei um susto ao perceber que um ponto, um traço, uma linha ou o conjunto deles, falam e muito. é incrível como o gesto fica no papel, preso no traço do grafite. ninguém tem o traço igual ao do outro assim como a letra, a impressão digital ou o desenho.
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as linhas passam sensações. como? um traço ‘raivoso’, irregular, tremido é completamente diferente de outro delicado, sutil, regular. olhando um sentimos uma coisa, olhando o outro, outra diferente. se olho uma aglomeração desses traços juntos e delicados, posso até “sentir o macio” desses “pêlos” que meu cérebro assim associou.
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se podemos “sentir” o que simples traços de grafite são capazes de fazer, imagina ficar diante de uma grande obra como as do Pollock? - (linhas de tinta , camadas delas!). me disseram uma vez que é como se fossemos ser engolidos pelas enormes telas, que a retina não consegue desgrudar, fica a esmiuçar a obra toda.

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não ficaria nem um pouquinho triste de servir de alimento à arte.
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ai que bom ser artista de mim de novo! estou voltando, como prometi, de coração, corpo, alma, arte!

ah sim, aqui, Ed Harris arrasa como Pollock.

até logo :-)
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